建築技術官僚與殖民地經營1895-1922強檔限時
博客來
本書以1895~1945年臺灣日治時期為背景，論述離鄉背井的建築技術官僚如何在異地思考臺灣建築的未來，並超越日本本土，將世界最新建築知識用於臺灣，讓臺灣成為未來建築的實驗場。建築技術官僚之所以能如此操作，和總督府期望成功打造第一個殖民地以宣揚其政績，有著密切的關係。這造就了臺灣建築輝煌的一頁，也為臺灣留下許多珍貴的建築文化資產。
作者簡介博客來網路書局博客來網路書店歡迎您黃士娟博客來博客來書店博客來網路書店現任國立臺北藝術大學建築與文化資產研究所助理教授。中原大學建築系學士、碩士，東京大學建築學博士。專攻臺灣日治時期建築史、古蹟修復與再利用。著有〈臺北市近代化之過程〉、〈臺灣總督府博物館〉、〈鐵道部〉（《古蹟探秘．解碼臺灣》，國立臺灣博物館，2009年），譯有木村勉、金出□□□著《修復：活化社區歷史建築之技術》（文建會，2006年）、木村勉著《近代建築解體新書》（文建會，2008年）。博客來
- 作者： 黃士娟 新功能介紹
- 出版社：遠流 新功能介紹
- 出版日期：2012/11/10
- 語言：繁體中文
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建築技術官僚與殖民地經營1895-1922強檔限時
內容來自YAHOO新聞
小同志相「吸」4年 家長互控性侵
中國時報【曾百村╱基隆報導】
基隆市兩名國中生，在小五同班開始產生「同志」情誼，並多次為彼此口交，而雙方家長以為兩人畢業後就能「斷感情」，豈料兩人進入同所國中就讀，更在教室口交遭發現。雙方家長知悉後怒火中燒，不僅控告對方孩子性侵，並要求學童轉學，但基隆市教育處坦言，並無強制力要求他們必須轉學。
這兩名學童在國小時期就被教育處列為「關注學生」名單中。3年前學童「小華」（化名）在某天下課後，找上「阿偉」（化名）一同玩耍，豈料玩到一半時，小華竟自己把褲子脫下來，「壓頭」強迫阿偉幫他口交；完事後，小華竟脫去對方褲子，以相同方式「回報」，事後阿偉回家向雙親哭訴，家長怒向小華提告性侵。
雖然小華遭對方家長提告，但事情並未就此終結，反而還開啟彼此間微妙的情感，多次在教室內發生性行為。當時，雙方家長認為，只要他們倆從國小畢業，這樣的關係應該就會終止，豈料兩人畢業後又進入同所國中就讀，雖然不同班、但仍會相約在教室中相互「安慰」。
雙方家長得知兩人藕斷絲連後，氣得提告性侵。警方製作筆錄時，兩人卻提及「是喜歡對方才會為他做那件事，沒被強迫」。目前案件仍在少年法庭審理階段，家長則要求對方的孩子轉學。
對此，基隆市政府教育處坦言，目前並無法律規定要求小華或阿偉轉學，除保護兩人就學權外；也因現今社會要求「兩性平等」及「同志平等」，所以不會介入這段同志情誼。不過，未成年發生性關係屬違法行為，仍會對學生教導法律常識，並給予心理輔導。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/小同志相-吸-4年-家長互控性侵-215004892.html
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