評比自由與資本主義:與社會學大師貝克對談熱銷

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內容簡介: 博客來網路書局現代世界主義會不會成為全球性資本主義的產物?極端化的世界資本主義,是否已經摧毀了文化多樣性與政治自由的源泉?全球化的資本主義,會不會成為以世界主義方式更新民主的倡導者?請與社會學大師烏爾里希?貝克對話,對西方傳統的現代化理論進行質疑與批判,並探索西方社會主流觀念和制度,在全球化時代所遭遇的挑戰及其前景。 在世紀之交,「全球化」的相關論述如巨浪狂潮,從世界席捲台灣。在百家爭鳴中,德國社會學家烏爾里希.貝克所提出的「風險社會」、「全球化危機」、「第二現代」等概念,尤其獲得國際與台灣學術界的高度重視。貝克以宏觀的視野和長期的研究,觀察到現代化的異化現象,以「風險社會」的概念點出「高科技」與「高風險」之間的關連,提醒世人應該以「整個全球」的視野,在開放而彈性的思維模式下,對社會風險的來源與後果進行風險管理。貝克更提出「第二現代」理論,主張現代化的發展必須轉變為以「反省」為主要內涵,在國際社會學界奠定大師級地位。本書是德國資深記者與貝克的對話錄,在簡明而精要的對談中,為貝克的各項重要概念作一次總整理,並由貝克教授的高徒——台灣大學國家發展研究所周桂田教授為讀者進行精闢的導讀,是接觸當代社會學大師、進入貝克思想世界最佳途徑。作者簡介
烏爾里希?貝克(Ulrich Beck)德國著名社會學家、慕尼黑大學教授,長期從事社會發展和全球化問題的研究,並提出許多獨到的見解和概念。貝克透過宏觀、敏銳的觀察,提出「全球主義」、「解民族國家化」、「世界社會」等趨勢,主張人類應以「整個全球」的視野,來處理諸如生態、核武、貧富差距等全球性課題。
貝克也指出近二個世紀的現代化所衍生諸如SARS、AIDS、禽流感、狂牛症、金融風暴等種種「副作用」,已經對人類造成不良影響。他與英國社會學家紀登斯、法國社會學家拉許共同提出「第二現代」理論,主張必須進行以「反省」為主要內涵的「第二次現代化」,在國際社會科學界獲得注目。此外,貝克的「風險社會」概念也點出「高科技」與「高風險」之間的關連性,主張世人應該在一個開放的、允許充分彈性的新思維模式下,全方位地認識風險的各種可能來源與可能後果,並加以管理。
主要著作有《什麼是全球化》、《風險社會——通往另一個現代的路上》(巨流)、《全球化危機:全球化的形成、風險與機會》(商務)、《自由之子》、《全球化的政治》、《反思性現代化》、《世界社會的前景》等重要社會學與全球化論述。約翰內斯.威爾姆斯(Johannes Willms)德國著名歷史題材記者和編輯,現任《南德意志報》執行編輯,著有《德國病》等在德國極具影響力之著作。作者簡介博客來網路書店
路國林,中央編譯局馬列部譯審,譯有《全球化與道德重建》、《全球化與政治》、《不要恐懼全球化》、《尼采傳》等大量德國哲學、社會學和文化書籍。


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  • 原文作者:Ulrich Beck、Johannes Willms
  • 譯者:路國林
  • 出版社:先覺    新功能介紹
  • 出版日期:2004/09/24
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

高中職畢業生 學生優惠不再空窗4個月

(中央社記者溫貴香台北11日電)教育部專門委員賴文淨今天說,今年高中職畢業生即日起可回學校申請臨時學生證影印本,明年各高中職不再回收學生證。

換句話說,高中職畢業生不再因為沒有學生證,在升學前出現4個月的優惠空窗。

中國國民黨籍立委楊麗環下午偕同桃園縣當地高中家長會會長代表們召開記者會表示,103學年度高中畢業生約28萬人,因畢業後學生證被校方回收,導致學生暑假期間不能享受學生票等優惠。

教育部專門委員賴文淨表示,學生證由學校自行規範、核發,一般學生畢業後有些學校會把學生證收回、有些學校不會收回,由各校自行規範。

賴文淨說,學生畢業後到升學前,約有4個月的空窗期,教育部將與各校連繫,對於學生畢業後在學生證上蓋一個「已畢業」或其他字樣,證明是當年的畢業生,可延續使用學生證。

她表示,今年已繳回部分,近期將通知高中、高職學校,學生可回到學校索取學生證影印本加蓋戳記,代表是今年畢業、在尚未升學前仍具學生身分。學生證註記新措施只限當年畢業的高中生、高職生。

楊麗環說,從明年開始,未來領取畢業證書的時候就不收回學生證,學校可以在學生證上面蓋已畢業、畢業或者一個戳記,表示是今年畢業的學生,但學生證學生可以自行保留。1040811

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高中職畢業生-學生優惠不再空窗4個月-080419065.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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